El concepto de desarrollo que primó desde el siglo XIX, se refiere al crecimiento cuantitativo o a una serie de transformaciones que posibilitan el tránsito de modelos primitivos o atrasados de producción a formas de mejor calidad técnica que permiten alcanzar la masificación de productos para satisfacer las necesidades de un mayor número de seres humanos. Indudablemente, este concepto se fundamenta en el proceso de industrialización y es un producto del capitalismo europeo por lo que mantiene una visión del desarrollo de la Cultura Occidental.
Este modelo de desarrollo aplicado también por los norteamericanos que indudablemente han aportado al mejoramiento de las condiciones de vida, se creía que se podía aplicar en Canadá o en cualquier país tercermundista atrasado, simplemente había de trasladar procesos técnicos y el crecimiento de las economías atrasadas tendría un resultado casi automático.
Los parámetros para la aplicación del modelo se basan en el crecimiento y la rentabilidad máxima y a corto plazo de cualquier inversión que es el planteamiento de las sociedades industriales de economía liberal, a los que se adhiere conceptos como predominio del mercado, estrategia de empresa, competitividad a toda costa, organización, eficacia y eficiencia, éxito financiero y la supremacía de lo moderno sobre lo tradicional.
La conflictividad ha llegado a límites de preocupación que organismos internacionales como la UNESCO o el Banco Mundial han promovido un debate que se consolida a mediados de la década de los noventa del siglo pasado para determinar las causa del fracaso de la aplicación del modelo economicista y plantear alternativas validas para solucionar los problemas socio ambientales mundiales.
La UNESCO, consideró que el desarrollo es el resultado de los factores materiales como los inventos tecnológicos y las decisiones financieras más los factores culturales o intangibles cholos valores de las comunidades: los modos de vida, los sueños, los tabúes, el orgullo, la identidad, las tradiciones, las creencias, la creatividad, los conocimientos ancestrales, la recreación y los miedos (Fabrizio, 1995).
“La cultura es una forma de afrontar el mundo definiéndolo en detalle"
MALCOLM BRADBURY.
Cotopaxi Magazine.
El éxito del desarrollo económico asiático puede entenderse a la medida que los elementos tecnológicos de la sociedad norteamericana se trasladaron bajo un marco cultural de sus tradiciones, por ejemplo, la relación patriarcal entre maestro y aprendiz que se mantuvo en las fábricas modernas del Japón permitieron organizar la disciplina en el trabajo y aumentar la productividad y la creatividad.
Este perece ser el camino más adecuado para el desarrollo de nuestro país en el cual se apliquen las modernas tecnologías cuidando de no afectar la paz social y destruir la naturaleza.
"La cultura es el aprovechamiento social del conocimiento".
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Definitivamente debemos inculcar la escritura y lectura a las nuevas generaciones.